Стих учитель профессия дальнего действия главная на земле


Любимые стихи | Социальная сеть работников образования

Нам Жизнь свою не повторить никак.

Осталась Молодость за гранью где-то...

Бывало - попадали мы впросак...

Но Песня Наша до конца не спета,

И есть ещё возможность изменить

Всё то, что Нам не удалось когда-то.

И нужно продолжать Мечтать и Жить,

И не корить Судьбу, что виновата.

Ведь было много в Жизни и Добра,

И светлых Дней, и страстных Увлечений!

И унывать ещё Нам не пора -

Ждёт впереди немало Приключений!

Мы Молоды Душой - и в этом суть!

И хоть, порой, бывает очень сложно,

И Годы Юности назад Нам не вернуть,

Но в этой Жизни всё ещё возможно!

А, в общем, Жизнь, конечно, Удалась!

Мы прожили не зря все Годы эти!

Любви Огромной Мы узнали Сласть,

И есть Прекрасные Друзья ,и Дети!

И Мы ещё Романтики в Душе,

Способные и Плакать, и Смеяться!

И хоть давно не Юные уже -

Ещё нам долго Жить и Наслаждаться!!!

_----_-_----------------------------------------------

Я скучаю по городу детства,

По знакомым с рожденья местам,

По друзьям, не ушедшим из сердца,

Их зовущим в душе голосам.

Я скучаю по дому, где выросла,

И по шиферной крыше в снегу..

По мальчишке ,в меня влюблённом,

В прошлом веке, в далёком году.

Я скучаю по зелени парка ,

По аллеям скользящих теней,

По обёртке блестящей подарка

В дни рождения лучших друзей.

Я скучаю по белому снегу,

По нетронутым пашней полям,

По посаженным липам в шеренгу,

По акациям и тополям .

Я скучаю по тонким берёзам,

По речному разливу воды,

По трескучим крещенским морозам,

Забирающим льдами пруды.

Я скучаю по городу детства,

По кустам от малины в саду,

По ударам волнующим сердца,

Когда рыбу ловили в пруду

Всё то, что в жизни происходит с нами,

Мы как-то странно делим пополам:

Если радость - празднуем с друзьями,

А с бедой приходим к матерям.

Заняты работой и делами

День за днем в потоке суеты

Мы не часто думаем о маме,

Слишком редко дарим ей цветы.

И свои болезни носим к маме,

И обиды к ней идем делить,

И морщинки ей рисуем сами,

Позабыв прощенья попросить.

Мы так редко маму обнимаем,

Разучились маму целовать,

Позвонить порою забываем,

Некогда письмишко написать.

Ну а мама все равно нас любит,

Чтобы не случилось - не предаст,

Всё простит, обиды все забудет,

Руку, душу, сердце-все отдаст!

И когда от мамы уезжаешь,

Отогревшись у ее любви,

Ты шепни: "Прости за всё, родная,

И, прошу, подольше поживи!"

Мой принцип прост – любить людей!

Легко и нежно! Без затей!

Дарить им радость без конца,

Улыбки – прямо в их сердца!

Я не умею жить иначе!

Я с вами становлюсь богаче!

Пусть крутят пальцем у виска…

(С такими, точно уж, тоска…)

Бывает больно – слёзы прячу…

Я для кого-то… что-то значу…

По крайней мере – я надеюсь,

Что ВАШЕЙ теплотой согреюсь!

Вокруг меня вскипают страсти!

Сама –вулкан Огня и Счастья…

Дарю Огонь и Счастье ВАМ!

Хотите,чтоб напополам?

Мой принцип прост - Людей любить!

Мне это помогает ЖИТЬ!

nsportal.ru

Учитель - профессия дальнего действия

Статья "Учитель - профессия дальнего действия"

Автор: Волохина Людмила Дмитриевна,
учитель русского языка и литературы, 
первой квалификационной категории
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
"Табулгинская средняя общеобразовательная  школа им. П.Д. Слюсарева"
Чистоозерный район,  Новосибирская область

 

                                 Учитель – профессия дальнего действия

 

«Вы знаете, мне по-прежнему верится,
Что, если останется жить Земля, -
Высшим достоинством человечества
Станут когда-нибудь учителя.
Не на словах, а по вещей традиции,
Которая завтрашней жизни под стать,
 Учителем надо будет родиться.
И только после этого стать!
В нем будет мудрость талантливо-дерзкая.
Он будет солнце нести на крыле…
Учитель – профессия дальнего действия,
Главная на Земле.»
Р. Рождественский
  

        Вы никогда не задумывались, почему в душе любого человека остаются навсегда его школьные воспоминания, одноклассники, учителя?  А первая учительница для многих является одним из важных людей в дальнейшей судьбе. В школу мы приходим совсем маленькими, а  покидаем почти взрослыми, со своими взглядами, устоями,  отношением к жизни и окружающим.
     Вспоминая свои школьные годы, я часто останавливаюсь на мысли, что для меня учителя были наравне с родителями. И я не могу точно сказать, кто из них оказал тогда на меня большее влияние.
      А некоторые педагоги навсегда стали родными людьми; теми, к кому я могла обратиться по любому поводу, с которыми я советовалась, находила ответы на интересующие меня вопросы, мечтала о будущем.
       Любой урок по-своему воспитывал нас, но все же особое место в нашей школьной жизни играли уроки истории, русского языка и литературы. Именно к этим предметам  было какое – то трепетное, особое отношение.
       Именно на этих уроках мы постигали уроки жизни. Изучение литературных произведений, страниц истории учит честности и ответственности, человеколюбию и состраданию, уважению и милосердию, трудолюбию и целеустремленности, быть достойным гражданином своей страны.  Именно здесь происходило формирование человека как личности, оттачивался характер, а с ним и цели будущей жизни.
        Для меня, школьницы, было интересно наблюдать за отношениями бывших учеников, выпускников разных лет, и их учителей. Иногда в школе появлялись уже взрослые мужчины и женщины, которые с почтением и любовью приходили к нашей, уже пожилой учительнице. Просто поздороваться. Узнать, как у неё дела. Рассказать о себе, своих достижениях, поделиться своими переживаниями, поблагодарить за ту искру знаний,  которую  учительница  вложила в их детские души. А она по-прежнему называла их Леночками, Сереженьками, Витеньками, сколько бы лет им ни было. И в её глазах всегда можно было прочесть всё ту же заботу и беспокойство за жизнь каждого. Порой просто она могла дать совет, по-матерински, от души.
      Следя за жизнью воспитанников, чувствуя свою ответственность за их дальнейший путь, учителя по-прежнему переживают и пропускают через свое сердце все их удачи и неудачи, взлеты и падения.
          И, я уверена, большая часть учеников старалась быть хоть чем-то похожей на своих учителей.
       Учитель, как хлебороб, посеяв семена знаний, ждет результата  своего труда. И именно от учителя, какой бы предмет он ни преподавал, зависит будущее не только его учеников, но и страны в целом.
         Учителя – воплощение  идеального человека. Сочетание внешней привлекательности и богатого внутреннего мира оказывает огромное влияние на мировоззрение детей. Образованность, житейская мудрость, артистизм, доброе отношение к людям привлекает  к себе и сеет  вокруг оптимизм и позитив.
             Можно вспомнить  слова Н.А.Некрасова : «…Сейте разумное, доброе, вечное,
Сейте! Спасибо вам скажет сердечное  Русский народ...»
         Возможно, все это повлияло на мой выбор профессии. Тогда, в юности, я хотела быть нужной людям, нести добро, помогать во всем.
          Много позже я узнала, что учительство – очень тяжелый труд. Это огромная ответственность; это понимание того, что от тебя, твоих знаний, действий, а иногда и бездействий  зависит судьба многих людей, будущее страны.
          Вечер… За окном опять разыгралась непогода. В доме все уже спят, а я, окончив домашние дела, сажусь за свои уроки. Надо подготовиться к завтрашним занятиям, проверить тетради. ( И так уже в течение 25 лет).
        Листая работы учеников, я опять мысленно возвращаюсь в класс, к своим ученикам, и мысли об  их судьбах роятся в моей голове…
           И снова я анализирую свою работу : а все ли правильно  я делаю, смогла ли  научить детей видеть добро и зло, иметь свое мнение и уметь его отстаивать, дорожить своей честью и уметь защитить слабого, не бояться делать ошибки и исправлять их,  быть гражданином страны и любить свою семью, малую родину и свою страну, быть Человеком.
            Ответа на свои вопросы не нахожу.  На них ответит только время.
 
 

uchportfolio.ru

профессия дальнего действия: lovers_of_art — LiveJournal

«Открытия рождаются там, где кончается знание учителя и начинается новое знание ученика»
Константин Федин

Удачи вам, сельские и городские
уважаемые учителя,
Добрые, злые и никакие
капитаны на мостике корабля! 

Удачи вам, дебютанты и асы, удачи!
Особенно по утрам,
когда вы входите в школьные классы,
Одни – как в клетку, другие – как в храм. 

Удачи вам, занятые делами,
которых не завершить всё равно,
Накрепко скованные кандалами
Инструкций и окриков из гороно. 

Удачи вам, по-разному выглядящие,
с затеями и без всяких затей,
любящие или ненавидящие
этих – будь они трижды… – детей. 

Вы знаете, мне по-прежнему верится,
что если останется жить Земля,
высшим достоинством человечества
станут когда-нибудь учителя! 

Не на словах, а по вещей традиции,
которая завтрашней жизни под стать.
Учителем надо будет родиться
и только после этого – стать. 

В нём будет мудрость талантливо-дерзкая,
Он будет солнце нести на крыле.
Учитель – профессия дальнего действия,
Главная на Земле!

Автор стихотворения «Учителям»: Роберт Рождественский

lovers-of-art.livejournal.com

Готовцева Алёна Владимировна - Эссе "Учитель

Эссе "Учитель - профессия дальнего действия!"

Эссе на тему «Учитель – профессия дальнего действия»

Автор: Готовцева Алена Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Хайырская СОШ им. В. И. Барабанского»

«Педагог — это инженер человеческих душ»

Калинин М. И.

Профессий в мире много, но самой дальнодействующей профессией, бесспорно, является профессия учителя. Учитель ведет учеников сквозь годы детства, отрочества, юности, совершает каждодневный, подчас незаметный подвиг – отдает свои знания, вкладывает в учеников частицу своего сердца.

У профессии учителя множество сравнений, для меня она сравнима с работой ювелира. Каждый учитель, как огранщик алмаза, только тщательная, искусная, кропотливая работа делает из алмаза настоящий, сверкающий всеми гранями бриллиант. Точно также и в нашей работе, только упорная работа и желание достичь намеченной цели дает нам, учителям, выпускать в жизнь настоящие бриллианты – наших замечательных учеников. Разница лишь в том, что в нашем случае работают обе стороны: учитель и ученик. Только взаимопонимание учителя и ученика поистине дает результат.

Но засверкать алмазу всеми гранями сразу нелегко, также и ученику для того, чтобы стать бриллиантом нужна упорная работа. Успех приходит не сразу, она приходит с опытом, посредством метода проб и ошибок. Только каждодневный, а иногда, и ежечасный труд приводят к настоящему успеху. Нужно всегда помнить, что понятия успех и труд неразделимы.

В нашей профессии важно не только дать ученику знания, самое главное в нашей работе, верно указать ребенку путь во взрослую жизнь, помочь самоопределиться. Здесь и раскрывается тема моего эссе. Наша профессия предполагает помощь в выборе жизненного пути ребенка, привитие ему всех тех духовно-нравственных качеств, которые должны быть у истинного гражданина и патриота своей страны, у настоящей Личности с большой буквы. Ведь это мы выпускаем в жизнь будущих врачей, полицейских, художников, музыкантов, людей государственного аппарата... Мы каждую секунду должны помнить, что в наших руках будущее не только нашей страны, но и всего мира.

За время работы в школе учителем русского языка и литературы я поняла следующее, во-первых, учитель-словесник должен не только учить детей грамматике языка, самое главное, он должен привить ребенку любовь к слову. Сразу же на ум приходят слова моего любимого Михаила Александровича Шолохова, русского советского писателя, лауреата нобелевской премии по литературе: «Величайшее богатство народа – его язык! Тысячелетиями накапливаются и вечно живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и опыта». Действительно, духовно – нравственные ценности любого народа хранятся веками в его языке, художественной литературе, откуда их черпают все последующие поколения. Язык народа и его литература несут нам ключи к пониманию человеком своего внутреннего мира, образов и реалий нашего общества, мира сегодня. Так воспитывается наша нравственность и мораль, развивается духовность.

Во-вторых, нужно понимание того, что одинаковых детей нет. Нужно принимать и понимать особенности каждого ребенка. В классе одновременно могут сидеть художник и дизайнер, биолог и математик, и своими замечаниями о недостаточном уровне знании языка, мы можем ослабить интерес ребенка к предмету, следовательно, и языку. Ребенку необходима вера в него.

В-третьих, учитель должен идти в ногу со временем: использовать в своей работе современные технологии, методики, уметь заинтересовать детей любого возраста. И чтобы соответствовать этому учитель должен, прежде всего, находиться в постоянном самосовершенствовании. И самое главное, учитель должен быть Человеком. Не идеальным умеющим все роботом, а именно быть Человеком с большой буквы, достойной личностью.

Великое счастье — встретить учителя, который станет для детей путеводной звездой, научит доброте и справедливости, поможет стать Человеком. И я все же надеюсь, что у каждого был настоящий учитель. Мне повезло, моим учителем русского языка и литературы был замечательный педагог, отличник образования, учитель учителей – Яковлева Марианна Дмитриевна.

У Марианны Дмитриевны есть все: талант педагога, душевная теплота, внешняя красота, ум, чуткость, терпение, неиссякаемая энергия, душевный трепет и духовная искренность. Она учила детей быть настоящими людьми, знающими историю своей Республики, уважающими людей, умеющими любить.

Будучи сама человеком творческим, она и нас «заразила» этим удивительным качеством, помогла раскрыть свои таланты, проявить индивидуальность. Я восхищаюсь ею не просто как отличным педагогом, но и как человеком с высокими нравственными ценностями. Я всегда буду благодарна ей. Именно она пробудила во мне любовь к слову. Именно она стала для меня примером того, каким должен быть Человек и Учитель.

Сейчас, самым важным аспектом моей жизни является работа, следовательно, школа. Хоть все уже мне знакомо, все равно каждое утро я просыпаюсь с чувством волнения, одновременно радости, что настал день дарить знания моим ученикам, знакомить их с чем-то новым тем, что в дальнейшем послужить им опорой для достижения целей, которые они поставят перед собой. Мне очень повезло: я люблю свою работу, своих учеников, свою школу. И частичкой этого светлого чувства я каждый день делюсь с учениками.

Кропотливая работа по созданию сверкающего всеми гранями бриллианта, то есть воспитание достойного гражданина своей страны, личности – вот главная цель учителя, все потому что учитель – профессия дальнего действия!

infourok.ru

«Учитель – профессия дальнего действия»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Ненецкого автономного округа «Средняя школа с. Ома»

Эссе: «Учитель – профессия дальнего действия»

Номинация: «Я – учитель»

Директор, учитель физики

Болтовская Л.В.

Ома

2017 г.

Учитель – профессия дальнего действия… Настолько дальнего, что оценить её значение для общества дано не каждому поколению. Современное общество как раз переживает такой период, когда профессия Учитель претерпевает период переоценки.

Когда-то, в эпоху дефицита информации, Учитель был едва ли не единственным источником знаний. Его эрудиция была его основным богатством, что придавало профессии Учитель особый статус. Учитель был уважаемым человеком в обществе. Множество произведений художественной литературы, фильмы Советской эпохи убеждают нас в этом. Ему доверяли, ему следовали, его ставили в пример.

Сегодня, в век всеобщей информатизации, расцвета СМИ, переизбытка информации такое качество как эрудированность, теряет свою уникальность. Профессия Учитель в традиционном её понимании, как транслятор знаний, становится не актуальной. Формируется Учитель нового поколения. В соответствии с требованиями времени, общества, государства Учитель учится, повышает свою квалификацию, приобретает новые компетенции, осваивает информационные технологии – стремится соответствовать требованиям времени, то есть удовлетворять требованиям Профстандарта, уметь строить урок в соответствии с ФГОС, его программы и планы должны удовлетворять требованиям ФЗ «Об образовании». Меняется основная функция Учителя – он становится проводником в мире информации, ценностей и взглядов.

Профессия Учитель – древняя. Многовековой опыт показывает, что, не смотря на разные политические и общественные системы, на разные эпохи, переживаемы обществом, Учитель всегда был проводником, мостиком, связующим прошлые, настоящее и будущие поколения. По этому мостику в сознание и души подрастающего поколения продвигались знания, ценности, новые прогрессивные идеи. Настоящее время – не исключение.

Учитель – профессия дальнего действия. Именно в школе человек проживает период своего становления. Именно в этом возрасте закладываются базовые ценности, формируется духовный мир – основа будущего, будущего человека, будущего гражданина, будущего страны. Каким будет это будущее - во многом зависит от Учителя. Не многие профессии определяют будущее страны, её процветание и развитие. К этим немногим профессиям относится профессия Учитель. Слово «учитель» неизменно хочется написать с большой буквы, Учитель – это строитель, который закладывает фундамент, от которого зависит прочность всей постройки. Наверное, по силе воздействия на общество с Учителем могут сравниться только СМИ.

Учитель несёт в общество не только предметные знания, он формирует моральные и этические ценности, гражданскую позицию подрастающего поколения. Но для того, чтоб транслируемый опыт был принят и встроен в систему ценностей молодёжи, учитель должен обладать авторитетом. Сегодня профессия Учитель не пользуется авторитетом. В наших маленьких сельских школах это не так сильно заметно, но позиция пренебрежительного отношения к Учителю, школе, образованию вообще транслируется с экранов телевизоров, со страниц печатных изданий, в сети интернет. Такая позиция не пресекается государством, молчаливо поощряется. Это приводит к росту недовольства в педагогической среде, формированию негативной позиции по отношению к политике государства в области образования. Обиженный учитель – это мощная сила. Результат её воздействия не может быть созидательным. Учитель, незаслуженно обиженный государством, несёт негатив подрастающему поколению – неверие в справедливость государственных законов, несправедливое отношение труду, низкая оценка труда в виде маленькой зарплаты, неуважение к базовым ценностям. Учитель – профессия дальнего действия, эти семена дадут свои всходы. Мы получим новых граждан, также не верящих в будущее своей страны, не доверяющих власти.

Очень жаль, что сегодня недооценивается потенциал труда Учителя. Образование – стратегическое, наиболее устремленное в будущее направление государственной политики. Главными знаниями, которые передаст Учитель своим подопечным, станут не законы Ньютона и Менделя, а духовная, социальная позиция педагога, уверенность в силе своего государства, в справедливости его законов, вера в развитие и достойное будущее. Но багаж знаний, направленный в умы и души юного поколения может быть и иным, наполненным совершенно противоположными смыслом. Всё зависит от позиции Учителя и его убеждений.

Учитель – профессия дальнего действия. Учителя надо уважать и на уровне государства признавать значимость и силу профессии. Примеры из современной истории ближних государств наглядно показывают, какова роль образования в целом и Учителя в частности, в формировании государственного строя страны. Стоит только переписать учебники истории и литературы, создать новый посыл на уроках - и мы уже в новой стране, среди новых граждан.

Поднять авторитет и престиж профессии Учитель – это не формальная, а стратегическая задача. Решить её необходимо на уровне государства. В современном нестабильном мире, где ежечасно меняются ценности, молодому неокрепшему сознанию нужна опора – крепкое плечо, авторитетный друг, идейный проводник. И чтоб такой опорой не стали авторитетные и сильные лидеры террористических группировок, модераторы интернет-сообществ, сомнительные друзья с улицы - необходимо переоценить роль Учителя.

Но для того, чтоб предъявлять требования к личности и деятельности Учителя, необходимо создать условия для формирования нового поколения педагогов. Достойное профессиональное образование, высокая зарплата, государственная поддержка и социальные гарантии – важно создать благодатную почву, на которой вырастет могучее дерево под названием образование, а на его раскидистых ветвях, будут вызревать здоровые и крепкие плоды – новое молодое поколение граждан своей страны. Российские педагоги, как крепкие ветки дерева, имея крепкую опору и достойную поддержку, вынесут любые бури и засуху, станут проводником живительной влаги, питающей растущие плоды дерева до полного их созревания. В период цветения и вызревания плодов – самая красивая пора юности и мечтаний, формирования личности и обретения силы – дерево образования будет радовать своими плодами всех проходящих мимо, дарить прохладу в знойные дни, укрывать от дождя в непогоду. Чтоб дерево цвело и давало достойный урожай, необходимо питать и ухаживать, подкармливать и формировать крону, срезая засохшие ветви и побеги, не вписавшиеся в общую концепцию. И тогда через время взойдёт сад – ухоженный и плодородный. Но если садовник будет нерадив, вместо плодородного сада образуются непролазные заросли из веток и бурелома. Беспорядочно произрастающие семена будут ещё более усиливать хаос. Ухаживать за садом необходимо ежедневно, тогда он ответит благодарностью.

Учитель – профессия дальнего действия. Результаты сегодняшнего труда будут видны через годы. Пусть его плоды будут добрыми!

infourok.ru

Общешкольный классный час «Учитель – профессия дальнего следования»

Государственное автономное общеобразовательное учреждение

«Пермский кадетский корпус Приволжского федерального округа

имени Героя России Ф. Кузьмина»

Мельникова Мария Александровна,

учитель русского языка и литературы

Общешкольный классный час «Учитель – профессия дальнего следования»

Цель: сформировать у учащихся представление о роли учителя в жизни ученика.

Задачи:

Познакомить с фильмами, песнями, стихотворениями об учителях.

Познакомить с мнением известных людей о роли учителя в жизни человека.

Организовать творческое участие в классном часе самих учеников (стихи, песни)

    Оборудование: проектор, заставки на экране.

    Формы организации деятельности детей:

    Чтение стиха Р. Рождественского

    Исполнение песни «Учитель» (музыка А. Долуханян, слова – Л. Ошанин)

    Исполнение песни «Мы любим вас, учителя!» (слова – Т. Мурина)

      Длительность – 40-50 минут.

      Ход классного часа.

      Ученик декламирует стих Р. Рождественского «Учителям»

        Удачи вам, сельские и городские
        уважаемые учителя,
        Добрые, злые и никакие
        капитаны на мостике корабля!
        Удачи вам, дебютанты и асы, удачи!
        Особенно по утрам,
        когда вы входите в школьные классы,
        Одни – как в клетку, другие – как в храм.
        Удачи вам, занятые делами,
        которых не завершить всё равно,
        Накрепко скованные кандалами
        Инструкций и окриков из гороно.
        Удачи вам, по-разному выглядящие,
        с затеями и без всяких затей,
        любящие или ненавидящие
        этих – будь они трижды... – детей.
        Вы знаете, мне по-прежнему верится,
        что если останется жить Земля,
        высшим достоинством человечества
        станут когда-нибудь учителя!
        Не на словах, а по вещей традиции,
        которая завтрашней жизни под стать.
        Учителем надо будет родиться
        и только после этого – стать.
        В нём будет мудрость талантливо-дерзкая,
        Он будет солнце нести на крыле.
        Учитель – профессия дальнего действия,
        Главная на Земле!

        2. Просмотр ролика «Учитель – это жизнь»

        Учитель: Все знают, что учитель – звучит гордо, что учительская профессия – это призвание. А если ученикам задать вопрос: Зачем нужен учитель? Ответ будет очевиден: узнавать новое, грызть гранит науки. Выпускники ответят: учитель помогает в подготовке у ОГЭ или ЕГЭ. И все это правда. Потому что лежит на поверхности. Но есть еще одна сторона в деле учителя: сеять разумное, доброе, вечное. Сеять в наши души семена любви и дружбы, верности и честности, открытости ко всему новому и жажды жизни. Об этом очень точно сказал Роберт Рождественский: Учитель – профессия дальнего действия.

        3. Исполнение песни «Учитель» (музыка А. Долуханян, слова – Л. Ошанин)

        4. Просмотр отрывка из фильма «Перед классом».

        Учитель: А теперь предлагаю посмотреть отрывок из фильма «Перед классом». Этот фильм основан на реальных событиях, он о судьбе необычного мальчика. В чем эта необычность – вы сейчас поймете. (Просмотр)

        В дальнейшем герой успешно окончил школу и получил профессию учителя. Он женился на любимой девушке и стал прекрасным учителем. А как могла сложиться его судьба, если бы тогда, после концерта, учитель не вызвал его на сцену? Маленький шаг учителя навстречу ученику сыграл огромную роль в его судьбе.

        По этому поводу очень точно сказал Ромен Роллан (цитата появляется на экране с фото Роллана): «Преподавание – благороднейшее дело, и я понимаю, что, несмотря на все его трудности, оно может доставлять большую радость тому, кто умеет пробуждать молодые умы. Я помню, чем обязан своим учителям. Порой довольно одного случайно обронённого слова учителя, и вся наша жизнь озаряется новым светом!»

        5. Учитель: Следующий видео-фрагмент, который мы посмотрим – еще один отрывок из фильма «Большая перемена».

        Просмотр отрывка из фильма «Большая перемена» (диалог Нестора Петровича и Степана Леднёва на лестничной площадке)

        Последние слова в отрывке такие: «На твоем месте, если б я взялся – весь город перевернул бы». Как верно подметил герой еще одну неявную, но очень важную сторону в деле учителя – уровень масштабности. Ведь то разумное, доброе, вечное, что даст учитель свои ученикам, разойдется в разные стороны Земли. А самое главное, ученики смогут отдать это добро уже своим детям.

        6. Просмотр социального ролика «Учителя»

        Учитель: Закончить наш классный час хочется словами Сухомлинского цитата появляется на экране с фото Сухомлинского): «Труд учителя ни с чем не сравним. Ткач уже через час видит плоды своих забот, сталевар через несколько часов радуется огненному потоку металла – это вершина его мечты; хлебороб через несколько месяцев любуется колосьями и горстью зерна, выращенного в поле. Учителю же надо трудиться годы и годы, чтобы увидеть предмет своего творения; бывает, проходят десятилетия, и еле-еле начинает обозначаться то, что ты замыслил…»

        7. Исполнение хором песни «Мы любим вас, учителя!» (слова – Т. Мурина)

        xn--j1ahfl.xn--p1ai

        ПРОФЕССИИ ПРЕКРАСНЕЙ НЕТ НА СВЕТЕ

        ПРОФЕССИИ ПРЕКРАСНЕЙ НЕТ НА СВЕТЕ

        О профессии учителя в стихах

        Достучаться до каждого сердца

        Достучаться до каждого сердца
        Тех, кого ты решился учить,
        И откроется тайная дверца
        К душам тех, кого смог полюбить!

        И какой-то проспавший мальчишка
        Опоздает на первый урок,
        И проказница в прошлом девчонка
        Пригласит на последний звонок!

        И пройдут еще многие годы,
        Может сложится чья-то судьба,
        И исчезнут и боль, и невзгоды,
        Прекратится повсюду стрельба!

        А пока будут будни учебы
        И ответы звучат у доски,
        Без насилия мир и без злобы,
        И подаренных роз лепестки!

        Марк Львовский

         Учителям

        Если б не было учителя,
        То и не было б, наверное,
        Ни поэта, ни мыслителя,
        Ни Шекспира, ни Коперника.
        И поныне бы, наверное,
        Если б не было учителя,
        Неоткрытые Америки
        Оставались неоткрытыми.
        И не быть бы нам Икарами,
        Никогда б не взмыли в небо мы,
        Если б в нас его стараньями
        Крылья выращены не были.
        Без его бы сердца доброго
        Не был мир так удивителен.
        Потому нам очень дорого
        Имя нашего учителя!

        Вероника Тушнова

         Наставникам

         Не вечна жизнь. Недолог срок людской.
        Уходят ветераны на покой.
        Мы благодарны им за честный труд.
        Их знания и опыт не умрут.
        Старению и годам вопреки
        За старшими идут ученики.
        Идут года. Вращается Земля.
        Растят учеников учителя.
        Их мудрый взгляд и добрая рука –
        Учебник главный для ученика.
        Бессмертно дело, непрерывна нить.
        Придут старейших юные сменить.
        И примут на оставленном посту
        Учителей надежду и мечту.
        И потому так заповедь крепка:
        "Учитель, воспитай ученика!"

          Юлий Ким

         Не смейте забывать учителей

        Не смейте забывать учителей.
        Они о нас тревожатся и помнят.
        И в тишине задумавшихся комнат
        Ждут наших возвращений и вестей.
        Им не хватает этих встреч нечастых.
        И, сколько бы ни миновало лет,
        Случается учительское счастье
        Из наших ученических побед.
        А мы порой так равнодушны к ним:
        Под Новый Год не шлём им поздравлений.
        А в суете иль попросту из лени
        Не пишем, не заходим, не звоним.
        Они нас ждут. Они следят за нами
        И радуются всякий раз за тех,
        Кто снова где-то выдержал экзамен
        На мужество, на честность, на успех.
        Не смейте забывать учителей.
        Пусть будет жизнь достойна их усилий.
        Учителями славится Россия.
        Ученики приносят славу ей.
        Не смейте забывать учителей!

        Андрей Дементьев

         Мы забыли про звонок

        Пришла учительница в класс,
        Сама чуть-чуть постарше нас,
        И провела такой урок,
        Что мы забыли про звонок.
        Нам хотелось больше знать,
        И взрослыми быстрее стать,
        И выбрать в жизни верный путь,
        И в будущее заглянуть.
        Быть может, кто-нибудь из нас
        Войдет вот так же в школьный класс
        И проведет такой урок,
        Что все забудут про звонок.

        В. Малков

         Твой друг

        Есть у тебя хороший друг,
        Надёжней друга нет.
        Спроси про север и про юг,
        Про то, что у тебя вокруг,—
        На всё он даст ответ.

         Ты помнишь, как пришёл он в класс?
        Решили все: суров!
        Но сколько он нашёл для вас
        Простых, понятных слов!

         Тебе за партой одному
        Задачу объяснял.
        Помог соседу твоему
        И драчунов разнял.

         А помнишь, вас повёл в поход
        С утра, в седьмом часу?
        Какая птица как поёт,
        Рассказывал в лесу.

         Осенний вечер наступил.
        Ты лёг уже в постель...
        Учитель только что раскрыл
        Тяжёлый свой портфель.

        Ты крепко-крепко спишь сейчас,
        Ты нагляделся снов.
        А он, под лампою склонясь,
        Похвалит: "Пять" на этот раз,
        Серёжа Иванов!"

         Хороших вырастил ребят
        Твой друг за много лет.
        Его теперь благодарят
        Колхозник и поэт,
        Учёный знатный, горновой,
        Артист и лётчик боевой...

         Надёжный друг —
        Учитель твой!

         Яков Аким

        Учитель – три слога...

         Учитель — три слога.
        Не так уж и много,
        А сколько умений вмещает оно!
        Уменье мечтать!
        Уменье дерзать!
        Уменье работе себя отдавать!
        Уменье учить!
        Уменье творить!
        Уменье детей беззаветно любить!
        Учитель — три слога.
        Но как это много!
        И это призванье вам Богом дано!

         Н. Веденяпина

         Учитель, какое прекрасное слово

        Учитель! Какое прекрасное слово.
        Оно нашей жизни и свет и основа.
        Сияет для нас путеводной звездой
        И в мир новых знаний ведет за собой.

         Учитель! Какое высокое слово!
        Его повторяем мы снова и снова.
        Наш старший товарищ, наш искренний друг.
        Он — ключ, открывающий кладезь наук!

         Можно в жизни всему научиться,
        Воплотить много новых идей,
        Но учителем нужно родиться,
        Чтобы жить на земле для детей.

         Н. Веденяпина

         Некогда стареть учителям

        Плавно листья рыжие летают
        В голубых квадратах школьных рам.
        Первоклашки вновь букварь листают —
        Некогда стареть учителям.

         Солнца луч по нашим партам скачет,
        Весело подмигивая нам.
        Быстро мы растём, а это значит —
        Некогда стареть учителям.

         Тянет нас от школьного порога
        К новым стройкам, к звёздным кораблям.
        Нужно нам узнать ещё так много —
        Некогда стареть учителям.

         Мир огромный нашим стал наследством,
        Перед нами путь широк и прям…
        Рядом с некончающимся детством —
        Некогда стареть учителям.

        М. Пляцковский

        Школьным учителям

         Удачи вам, сельские и городские
        Уважаемые учителя!
        Добрые, злые и никакие
        Капитаны на мостике корабля.
        Удачи вам, дебютанты и асы, удачи!
        Особенно по утрам,
        Когда вы входите в школьные классы,
        Одни — как в клетку,
        Другие — как в храм.
        Удачи вам, занятые делами,
        Которых не завершить всё равно.
        Крепко скованные инструкций кандалами
        И окриками из РОНО.
        Удачи вам, по-разному выглядящие,
        С затеями и без всяких затей,
        Любящие или же ненавидящие
        Этих — будь они трижды! — детей...
        ...Вы знаете,
        Мне по–прежнему верится,
        Что, если останется жить земля, —
        Высшим достоинством Человечества
        Станут когда–нибудь учителя!
        Не на словах, а по вещей традиции,
        Которая завтрашней жизни под стать,
        Учителем надо будет родиться.
        И только после этого стать!
        Он, даже если захочет, не спрячется:
        На него, идущего ранней Москвой,
        Станут прохожие оборачиваться,
        Будто на оркестр духовой!
        В нём будет мудрость талантливо–дерзкая.
        Он будет солнце нести на крыле...
        Учитель — профессия дальнего действия,
        Главная на Земле.

         Р. Рождественский

         Учителям-наставникам

         Не вечна жизнь. Недолог срок людской.
        Уходят ветераны на покой.
        Мы благодарны им за честный труд.
        Их знания и опыт не умрут.
        Старению и годам вопреки
        За старшими идут ученики.
        Идут года. Вращается Земля.
        Растят учеников учителя.
        Их мудрый взгляд и добрая рука –
        Учебник главный для ученика.
        Бессмертно дело, непрерывна нить.
        Придут старейших юные сменить.
        И примут на оставленном посту
        Учителей надежду и мечту.
        И потому так заповедь крепка:
        "Учитель, воспитай ученика!"

         Л. Сирота

         Твои ученики

        Кончились уроки,
        город спит во мгле.
        Только сердцу слышатся шаги.
        Ходят где-то,
        ходят по земному шару
        Прежние твои ученики.

        Пусть они далеко
        за полями, лесами.
        Знаешь ты — дорога их ясна.
        Новый день к ним приходит,
        как новый экзамен,
        И пятёрки ставит им страна.

         Ты опять увидишь
        в этот поздний час
        Мел, зажатый в маленькой руке,
        Каждую ошибку, имена и лица,
        Каждую отметку в дневнике.

        Пусть проходят годы,
        пусть мелькают дни,
        Каждый словно
        сын в твоей судьбе.
        Каждого ты помнишь, и они сегодня
        Тоже вспоминают о тебе.

         Пусть они далеко
        за полями, лесами.
        Знаешь ты — дорога их ясна.
        Новый день к ним приходит, как новый экзамен,
        И пятёрки ставит им страна.

        Леонид Дербенёв

         Учитель взял твою руку

        Ты помнишь, было вокруг
        Море цветов и звуков.
        Из теплых маминых рук
         Учитель взял твою руку.
        Он ввел тебя в первый класс
        Торжественно и почтительно.
         Твоя рука и сейчас
        В руке твоего учителя.
         Желтеют страницы книг,
         Меняют названия реки,
        Но ты его ученик:
        Тогда, сейчас и навеки.

          К. Ибряев

         Учитель — высокое слово!

         Немало хороших профессий,
        Но нам по душе лишь одна,
        С которой дружны мы, как с песней,
        Учитель зовётся она.
        Какое красивое слово!
        Оно многих слов нам милей!
        Профессия наша — основа
        Всех добрых начал на Земле!

         Учитель — высоко слово!
        Стремлениям нашим под стать.
        Идём на урок мы, чтоб снова и снова
        Нелёгкий экзамен держать
        На право учить и дерзать!

        Российский романтик-учитель,
        Как много тебе предстоит
        Дать детям чудесных открытий
        На линиях школьных орбит!
        И сам ты откроешь, что в мире
        Прекрасней профессии нет,
        И будь ты хоть физик, хоть лирик,
        В душе ты — творец и поэт!

         Хоть трудно нам часто бывает,
        Но мы вдохновенья полны —
        Ведь в наших руках подрастает
        Грядущее нашей страны.
        Кому ещё в жизни даётся
        Такая высокая честь?
        Не это ли счастьем зовётся?
        Не это ли счастье и есть?

         Учитель — высоко слово!
        Стремлениям нашим под стать.
        Идём на урок мы, чтоб снова и снова
        Нелёгкий экзамен держать
        На право учить и дерзать!

         В. Тяптин

         Благодарность всем учителям

        Принять и полюбить дитя "чужое",
        Частицу своего тепла не пожалеть
        Способно сердце терпеливое, большое,
        Которому дано других согреть.
        Таких сердец, на самом деле много —
        Почти у каждого такой учитель был,
        Который ласково встречал у школьного порога
        И с нами вместе в нашем детстве жил!
        Я в благодарность за уроки жизни
        Склоняю низко голову свою,
        Среди профессий, обществу полезных,
        Учительству я сердце отдаю.

         А. Войт

        Как это здорово, что мы учителя

        Как это здорово, что мы учителя!
        Ведь каждый день нас возвращает снова в детство.
        И от судьбы нам никуда с тобой не деться.
        Как это здорово, что мы учителя!

         Ох, как непросто нам бывает иногда
        Нести сквозь будни своё трепетное пламя.
        Мы каждый день себя по капельке сжигаем.
        Как это здорово, что мы учителя!

        Как это здорово, что мы учителя!
        Ведь с каждым годом мы становимся мудрее.
        Душой своею мы ребячьи души греем.
        Как это здорово, что мы учителя!

         Главней всего, не тратить время зря,
        Вся наша жизнь полна любви и вдохновенья.
        И повторяем мы без всякого сомненья:
        Как это здорово, что мы учителя!

         В. Шевченко

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        www.mspu.by

        Ковалева Лилия Владимировна - "Учитель

        "Учитель - профессия дальнего действия, главная на Земле!" (эссе)

        Я- учитель. Учитель в четвертом поколении. Общий стаж нашей педагогической династии составляет более 150 лет. И наверное, поэтому вопрос выбора профессии, вернее, образа жизни, передо мной никогда не стоял. Я - учитель, и уже тридцать лет продолжаю благородное дело своей семьи.

        Заметила: чем богаче опыт - тем больше раздумий и сомнений встаёт передо мной. Я часто задаю себе вопросы: "Каким должен быть современный учитель, учитель новой эпохи? Какие требования предъявляет общество к человеку, несущему эту высокую миссию, чего ожидает от учителя информационный век?" И отвечаю на них: учитель сегодня - не только человек, передающий знания, в первую очередь это консультант, помощник, организатор процесса обучения, сотрудничающий с учеником, родителями, обществом.

        На мой взгляд, главнейшими чертами учителя являются эмпатия, способность к пониманию, терпение. Профессия учителя, без сомнения, творческая профессия. Быть учителем - это сложнейшая задача, ведь один человек должен объединять в себе качества воспитателя, психолога, актёра, оратора, организатора, научного работника.

        Учитель - транслятор знаний, передающий опыт предыдущих поколений;

        учитель - доктор, диагностирующий пробелы, назначающий консультации, прививающий культуру интеллектуального труда;

        учитель - актёр с точно выписанным сценарием, продуманной режиссурой, не всегда благодарными зрителями;

        учитель - новатор, всё время балансирующий на грани между стремлением сохранить традиции и необходимостью инноваций, между вдохновенным творчеством и достижением образовательных результатов обучения, между индивидуальным подходом и стандартами образования;

        учитель- строитель, закладывающий фундамент развития каждого ребёнка и государства в целом, налаживающий коммуникации между всеми участниками образовательного и воспитательного процесса, открывающий двери и окна в неведомое будущее, из маленьких кирпичиков складывающий здание научного познания.

        Учитель должен, прежде всего, уважать ученика как личность и видеть в нём лучшие качества, уметь пробудить в нём желание стать лучше и познать новое, должен создавать особый психологический климат, построенный на сотворчестве и сотрудничестве.

        И только когда есть и труд, и творчество, и рождается миг, за который я так люблю свой учительский труд - это ощущение глубокого внутреннего счастья от того, что чувствуешь себя необходимым тем, кто сидит перед тобой в классе. И тогда вдруг понимаешь: именно они важнее всего в моей учительской жизни. Эти детские глаза. Их слова. Их сердца.

        Я - учитель математики. Чему я хочу и чему могу научить своих учеников? Может, красоте? Ведь математика - самая красивая наука. В ней прекрасно всё: стройность логических умозаключений, строгость алгебраических формул, изящество доказательств, геометрическая выразительность, богатство приложений. А невозможные объекты Эшера? А фракталы? А числа Фибоначчи и золотое сечение? А замечательные свойства и философичность листа Мёбиуса? И пусть кому-то из детей трудно даются математические преобразования, решение уравнений и дифференцирование, но если они смогли удивиться необычному приёму счёта, получить эстетическое удовольствие от выполненного построения, то встреча с математикой прошла для них не зря.

        На своих уроках я не только учу, но и учусь сама правильно строить процесс воспитания души и сердца детей. Ведь именно от меня, от учителя, зависит, какое будущее ждёт ребёнка. Жизнь стремительно меняется, современное общество предъявляет новые требования к педагогике и методике. Процесс обучения и воспитания становится технологичным. Ни один последующий день учителя не похож на день вчерашний. Школа - это то место, где ты всегда должен быть готов к чему-то новому. И именно дети помогают быть молодой душой и никогда не уставать от идей.

        Трудности существуют в любой профессии, но профессия учителя - особая. Ведь ему необходимо проложить тропинку к душе ребёнка. И связь эта бывает порою такой хрупкой, что достаточно одного неосторожного слова. взгляда, жеста, чтобы порвать её навсегда. Но если учителю удалось наладить эту связь, появляется ощущение свободы и лёгкости.Входишь в класс. видишь эти глаза - и понимаешь, что должен сделать очень многое, чтобы в них не появилась скука, страх, раздражение, чтобы эти глаза не отвернулись от тебя и не потеряли интерес.

        Изменилась ли наша профессия за последние десятилетия? И да, и нет. С одной стороны, казалось бы, назначение учителя всё в том же - учить, воспитывать, развивать. С другой стороны, содержание учительской профессии уже другое. Миру не нужны люди с богатым багажом знаний. Миру нужны люди, умеющие эти знания добывать на протяжении всей жизни, мобильные и коммуникабельные, способные к изменениям, умеющие адаптироваться к разным жизненным ситуациям. И основы этого должна заложить школа, а значит, и учитель. Отсюда и те изменения, которые учитель должен принять и пережить в себе.

        Ещё замечательный русский философ Василий Розанов говорил: "Школа - это в первую очередь учитель, во вторую очередь учитель, и в третью очередь - учитель. А потом всё остальное." Я считаю, что если мы пришли в профессию, если выбрали для себя этот нелёгкий и тернистый путь - нужно идти по нему достойно, не надо сетовать на требования и условия. Нужно менять их своим творчеством, подтверждать свой профессионализм, уважать себя в своей профессии. Никто ведь и не говорил, что будет легко.

        Замечательные слова прочитала я у Е.А Ямбурга, одного из разработчиков и идеологов Профессионального стандарта педагога: " Школа, конечно, это личностная вещь". И личностью в ней должен быть, прежде всего, Учитель. Тогда и в ученике он сможет увидеть Человека и воспитать Личность.

        Всем знакома фраза : " Профессионалами не рождаются, ими становятся." Но я убеждена: Учитель - это призвание, это дар. Завершить своё эссе хочу словами своего любимого поэта Роберта Рождественского:

        "Учителем надо будет родиться,

        И только после этого стать.

        В нём будет мудрость талантливо-дерзкая,

        Он будет солнце нести на крыле.

        Учитель - профессия дальнего действия,

        Главная на Земле!"

        infourok.ru

        «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»

        4 октября в Музыкальном театре состоялось торжественное мероприятие, посвященное Дню Учителя. Празднование началось с открытия выставки, рассказывающей об учительских династиях Республики Карелия.

        С особым волнением поздравили присутствующих Первый заместитель Главы Республики Карелия – Премьер-министр Правительства А.Е Чепик и министр образования Республики Карелия Р.Г. Голубев, выражая признательность учителям и уважение к нелегкому педагогическому труду.

        Очень трогательно прозвучали стихи поэта Р. Рождественского в исполнении министра о призвании - Учитель.

        Вы знаете, мне по-прежнему верится,

        что если останется жить Земля,

        высшим достоинством человечества

        станут когда-нибудь учителя!

        Не на словах, а по вещей традиции,

        которая завтрашней жизни под стать.

        Учителем надо будет родиться

        и только после этого – стать.

        В нём будет мудрость талантливо-дерзкая,

        Он будет солнце нести на крыле.

        Учитель – профессия дальнего действия,

        Главная на Земле!

        В этот день есть повод проявить свою любовь, заботу, поддержку нашим учителям, которые так много сделали и делают для страны, воспитывая новые поколения.

        На сцене театра наградили лучших учителей республики. Благодарственные письма и премии получили педагоги различных образовательных организаций.

        Встреча в театре получилась по-семейному доброй и теплой. Приятно было видеть улыбки и слезы наших ветеранов труда, слышать воспоминания членов учительских династий, замечать искреннюю радость на лицах молодых педагогов. Отдельным подарком учителям стал спектакль «Сильва», подготовленный артистами Музыкального театра.

        Всемирный День Учителя — профессиональный праздник всех сотрудников сферы образования. Это день благодарности за обучение детей и помощь в их воспитании. Ведь часто только благодаря талантливым и чутким педагогам открывается безграничный мир знаний и удивительных открытий.

        С праздником, уважаемые педагоги!

         

        kiro-karelia.ru

        «Учитель — профессия дальнего действия». Педагогов поздравляют жители Карелии 

        Сегодня свыше ста государств в мире отмечают День учителя. Исторической предпосылкой для учреждения этого праздника стала Специальная межправительственная конференция о статусе учителей, состоявшаяся 5 октября 1966 года в Париже.

        Россия отмечает День учителя по всемирному календарю — 5 октября — с 1994 года. Ранее этот профессиональный праздник выпадал на первое воскресенье октября. Субботнее утро для преподавателей нашей республики началось с добрых слов, которые в их адрес звучат от официальных лиц, маленьких и взрослых жителей нашей республики. Глава Карелии Артур Парфенчиков разместил поздравление на своей странице в соцсети «ВКонтакте»:

        Сердечно поздравляю с профессиональным праздником самых важных в нашей жизни людей — учителей! Учить — это нелегкий, но особенно благодарный труд. Счастье видеть успехи твоих воспитанников, знать, что они стали профессионалами своего дела и, что гораздо важнее, — хорошими людьми. Навещайте своих учителей, звоните им, делитесь с педагогами своими достижениями. Они всегда искренне порадуются за нас. Здоровья Вам, наши дорогие, уважаемые учителя, счастья и благодарных учеников!"

        Депутат Законодательного собрания Карелии и наша прославленная спортсменка Анна Лопаткина записала видеообращение к педагогам Кондопожского района. Она напомнила строки из стихотворения Роберта Рождественского: «Учитель — профессия дальнего действия, главная на Земле». Она с благодарностью вспомнила о своей родной школе

        Поздравляю учителей моей родной школы №2 Кондопоги, которой в октябре исполняется 60 лет. Проходит время, мы вырастаем и понимаем, что благодаря тем знаниям, которые учителя нам дали, нам и нашим детям, мы смогли построить мостик в будущее. Благодаря их урокам, их наставлениям мы смогли пройти те жизненные экзамены, которые у нас возникали на нашем пути".

        Анна Лопаткина пригласила всех жителей республики поучаствовать сегодня в эстафете поздравлений.

        Школьные годы… Именно тогда появляются жизненные ориентиры, мы становимся личностями со своими взглядами и идеями. Именно в школьные годы так важно, чтобы рядом был учитель, наставник, человек, который научит, вдохновит, поможет выбрать будущую профессию… Вместе с ОНФ мы предлагаем вспомнить школьные годы и наших любимых учителей. Давайте заполним социальные сети воспоминаниями, словами благодарности школьным учителям. И, конечно же, не забудем передать эстафету друзьям, родственникам, знакомым".

        Эстафету подхватила жительница карельской столицы Екатерина Волкова.

        "Мой друг, ты входишь в храм науки, в священную обитель муз. Возьми учебник жизни в руки! Пусть будет крепок ваш союз!" — эти слова петрозаводчанка пропела своей родной школе.

        Пусть сегодня холодно и зубы стучат, но прогуляться до школы именно тем маршрутом, которым ходила в далеком детстве, и предаться воспоминаниям было очень здорово! — написала Екатерина Волкова на своей странице в «VK». — Поздравляю всех учителей Лицея №1 Петрозаводска с профессиональным праздником! Пусть благодаря Вашим стараниям и усилиям весь мир с каждым днём становится грамотнее, образованнее, умнее и просвещённее".

        Присоединяйтесь и вы, уважаемые читатели портала «Карелия. Ньюс», к этой замечательной эстафете поздравлений!

        А мне хотелось бы поздравить педагогов моей родной 30-ой гимназии Петрозаводска, которую я окончила в 1990 году. Мне так повезло в жизни! Я училась у настоящих мастеров своего дела и прекрасных людей. Искренне благодарю вас, любимые педагоги, за интересные уроки, за вашу мудрость и деликатность. Спасибо за всё! Я очень горжусь тем, что я училась именно в этой школе, которая остается для меня самой лучшей!

        День учителя — это и и мой профессиональный праздник. 7 лет моей жизни связаны с преподаванием в гимназии №17. И ещё около 13 лет — с обучением взрослых в Карелии и Финляндии. Слова благодарности и любви мне хочется сказать в этот день всем моим коллегам. Дорогие мои, здоровья и сил! Спасибо вам за поддержку и мудрые советы! А ещё я благодарю вас, мои дорогие ученики, за то, что вы были в моей жизни. Помню о вас и искренне радуюсь вашим успехам! Фотографии из личного архива Алёны Сянтти Фото Артура Парфенчикова — со страницы главы Карелии в «VK», видео — с личных страницы Анны Лопаткиной и Екатерины Волковой в «VK», фото учителя — с сайта tumix.ru

        Видео дня. В Красногорске новый флешмоб - акция Знамя победы

        Читайте также

        news.rambler.ru

        Любимым учителям посвящается! | Министерство образования Новосибирской области

        МБОУ ДОД ГЦДОД г. Обь
        Дорогая Ольга Викторовна! В этот осенний денек спешу вас поздравить с днем Учителя! Я хочу Вам пожелать всего наилучшего. Пусть в Вашей жизни будет море цветов, хорошее настроение и самые лучшие ученики!!! Вы самый лучший учитель! Сборщиков  Егор, 2006 г.р. ПДО  - Алина Ивановна Вишнякова.
        Спасибо", - говорим Вам за всё на свете. Вы-лучик света для нас, Вы научили нас мыслить трезво, Вы - вторая мама для нас. Мы никогда Вас не забудем, дорогие наши Учителя. Мы будем помнить Ваши улыбки в ответ на наши шалости и проказы, когда можно было бы нас отругать. И, может быть, когда мы вырастем, мы приведём наших детей именно к Вам! Мы от всей души поздравляем Вас с Вашим праздником! И говорим "СПАСИБО" за Ваш нелёгкий труд, за то, что Вы есть!
        Мансурская Мария, 1999 г. р. ПДО – Наталья Геннадьевна Федорова.

        Учитель! Наш взрослый друг,
        наш друг бесценный!
        Мы замечаем не всегда,
        как много теплого добра,
        вы нам на книжки положили.
        Мы были все учениками.
        С учителями мы росли.
        И лишь учитель научил,
        как поступить. Хотели мы
        прогуливать уроки,
        не делать вовсе всё дз!
        И только вспомним,
        как вы-наш любимый учитель,
        душою красивы и очень добры,
        уроки и вовсе не будут напрасны.
        Вы к детям дорогу сумели найти,
        пусть ждут вас успехи на этом пути!
        Петрова Арина, 1999 г. р. ПДО – Наталья Геннадьевна Федорова.

        Синквейн
        Учитель
        Умный, внимательный
        Учит. Заботится, Любит
        Ваша работа очень важна!
        Учитель – профессия важная на земле!
        У вас нет ни покоя минуты,
        Чудесный мир Вы открываете людям
        И дарите им свою любовь.
        Так хочется Вам сказать спасибо,
        Еще пожелать Вам здоровья,
        Любви, море цветов и улыбок!
        будЬте СЧАСТЛИВЫ!!!
        Дарья Белобокова, 2002 г. р. ПДО – Наталья Геннадьевна Федорова.
         
        И днем, и ночью, каждую минуту,
        О чьих-то судьбах вечная забота.
        Кусочек сердца отдавать кому-то,
        Такая, ведь, у  Вас работа…
        Дорогие учителя!
        Вы самые заботливые, самые интересные, самые добрые!
        Мы желаем Вам счастья, любви и здоровья. Хороших вам учеников и понимающих родителей! С днем Учителя!!!
        Екатерина Николенко, 1999 г. р. ПДО – Наталья Геннадьевна Федорова.
        ******************
        Благодарим Вас от души
        За доброту и  за терпенье
        Желаем радостей больших
        В работе вашей вдохновенья
        Старательных учеников.
        Тетрадок самых аккуратных,
        И в классе каждый день цветов,
        И больше праздников приятных !
        В этот день торжественный осенний
        Вам желаем счастья   и тепла!
        Пусть отличным будет настроенье
        И успешно сложатся дела!
        Савенкова Татьяна , 8 класс, МКОУ Тогучинского района  «Борцовская средняя школа»
        *********************
        «Учитель — профессия дальнего действия,
        Главная на Земле!»
        Как много добрых, светлых слов хочется сказать в адрес учителей!
        Для каждого из нас, именно учитель становится нашей опорой в новом мире знаний. Каждый день вы, заходя  в класс, несете знания, добро и справедливость, учите своим примером. Вы отдаете нам свое сердце, делая мир прекрасней и интересней!
        Учитель старается найти заветный ключик к каждому ученику, зажечь «искру божью», вызвать неподдельный интерес к происходящему в первом классе и удержать этот интерес до окончания школы.
        День учителя – замечательный праздник, когда мы можем выразить свою благодарность нашим педагогам за их непростой и благородный труд, за внимание и терпение, за желание видеть нас, своих учеников, успешными и счастливыми. 
        Дорогие наши, желаем вам творческих успехов в работе, счастья, любви, главное, здоровья! Пусть ваш великий неоценимый труд никогда не исчезает и будет продолжаться вечно!     МКУДО  «ЦДОД «Спутник р.п. Линево»
        **********************
        Дорогие учителя!
        В этот знаменательный день, хотелось бы от всей души поздравить вас с профессиональным праздником!
        Профессия учителя во все времена была самой значимой. Ведь именно вы обучаете нас не только наукам, но и такой простой, но от того не менее значимой, вещи, как умение жить.
         С давних пор именно с вас молодые поколения, только-только осознавшие себя, начинали свой жизненный путь. Благодаря вам неокрепшие птенцы становились орлами в различных областях: Ландау – в физике, Менделеев – в химии, Пастернак – в литературе, список можно продолжать до бесконечности, но за каждым из великих людей, стоят героические свершения того или иного педагога, который почувствовал, отыскал и раскрыл талант в некогда обычных детях. Вы, наряду с родителями, являетесь конструкторами детских душ, по кусочкам складывая и выстраивая в нас добро и такие важные качества, как: благородство, благодетель, честь, патриотизм, любовь к родным и уважение к старшим.
        Можно написать море пожеланий: счастья, здоровья, неунывающего энтузиазма в вашем деле, и это все, безусловно, вам желается от чистого сердца. Но в первую очередь, желаю вам океан детских улыбок, которые служат отличным мерилом проделанной вами гигантской работы.
        С праздником вас, любимые учителя, нескончаемого потока счастливых эмоций и успехов в работе!
        С уважением и искренней благодарностью, сопредседатель Детского общественного совета при Уполномоченном по правам ребёнка в Новосибирской области, учащийся 9 «В» класса МБОУ Гимназия № 4 г. Новосибирска  Абоимов Даниил
        ******************
        «Ученье — свет, а неученье — тьма», как любите вы эту поговорку! Любимые наши учителя, нам не хватает слов, чтобы выразить вам всю свою благодарность, за те знания, которыми вы с нами поделились. Спасибо Вам большое! Вы такие чуткие и отзывчивые люди, ведь вы учите нас не только наукам, но и жизни. И в праздник День учителя, примите от нас поздравления.
        Пусть солнце светит в Вашей жизни,
        И пусть в ней не бывает вечеров.
        Здоровье Ваше, с каждым днем пусть крепнет,
        А в сердце пусть всегда живет любовь!
        Будьте счастливы, дорогие наши учителя! Дарите свои знания детям, а они в ответ пусть дарят вам уважение и доброту! С праздником Вас!
        Маланин Никита Ученик 10 класса МБОУ Тогучинского района «Буготакская средняя школа»
        *****************
        Доволенский район
        Очень скоро настанет замечательный праздник – День Учителя! В этот день все школьники и студенты поздравляют своих любимых преподавателей. Многие, уже давно оставившие школьную и студенческую скамью, вспоминают своих любимых учителей. 
            Профессия учителя одна из самых востребованных, нужных, но и самых сложных.
              Учить – это значит не только передавать свои знания, но и  полностью посвящать себя людям, чужим детям. Нужно не только в совершенстве знать свой предмет, но и уметь находить общий язык с учениками; терпеть ребячьи выходки и всегда помогать  этим сорванцам, когда требуется. Иногда мне кажется, что у учителей нашей школы ангельское терпение. Ребята в моем классе веселые и шумные, они могут посмеяться на уроке, пошутить, перекидываться записками. Но учителя никогда не срываются на нас, не кричат. После уроков они не спешат домой, а, сидя за столом в кабинете, проверяют наши тетради, готовятся к урокам, готовят мероприятия. 
             Учить – это непросто. Надо, чтобы тебя не только уважали, слушали, понимали, надо самому постоянно совершенствоваться и идти в ногу с прогрессом и модой.  Во время увядания культурных и моральных ценностей, развращения нравов, незнания истории своей страны задача  учителя – воспитывать умы и сердца учеников, делать из них настоящих граждан своего государства. Учитель открывает детям еще не познанное ими с легкостью и простотой доброго волшебника, освящая огромные знания человечества светом своей души.
           Так пусть же в вашей жизни, дорогие учителя, будет больше радостных моментов, успеха и, конечно же, прилежных учеников! Желаю вам всего самого-самого хорошего, семейного счастья, уважения со стороны общества, а главное  -  здоровья!!! 
             Дорошина Виктория, ученица 9 класса МКОУ Ильинской СОШ  Доволенского района 

        Ода Учителю
        Учитель !
        Перед именем  твоим
        Мы низко голову склоняем.
        Тебя пред миром воспеваем,
        Слова признанья говорим!
        Учитель!
        Сердечностью своей и добротой нас согревает,
        Надежду на успех  вселяет.
        В трудную минуту всегда он рядом,
        Приободрит, согреет тёплым взглядом.
        Учитель!
        Любовь свою мы сохраним в сердцах.
        Имя твоё будет жить в веках!
        Ученики  7 класса  МКОУ Доволенской основной общеобразовательной школы

        Поздравление для учителей!
        Мы поздравляем с праздником.
        Простите нас проказников,
        Пожалуйста, скорей.
        Мы очень-очень любим вас,
         Хоть иногда шалим.
        А в этот раз, поздравить вас,
        Мы от души хотим!
        Огромной в жизни радости,
        Хотим вам пожелать,
        Чтоб больше улыбались вы
        И ставили нам «пять»!!!
        Полякова Алина , 5 класс
        МКОУ Доволенская ООШ
        Ода, посвящённая всем учителям
        Учитель в моей жизни
        Шесть миллиардов судеб на планете,
        И каждая отлична от другой.
        Судьба учителя достойней всех на свете
        И ярче всех, как лучик золотой.
        Не отыскать подобного призванья:
        Подобного иль выше и важней,
        Никто с момента самого Созиданья
        Не превзошёл удел учителей.
        Они вселили нам в сердца надежду,
        Посеяли любовь, добро и свет.
        И я скажу опять-таки как прежде,
        Что званья выше, чем учитель, нет.
        И многие, почувствовав тревогу,
        Воскликнут: «А родители тогда?
        Коль званья нет превыше педагога.»
        Включите здравый смысл. Господа!
        Есть первые учителя, бесспорно,
        Отец и мать, и это знают все.
        И Ломоносов доказал давно нам:
        Семья – наш главный университет!
        Учитель в школе – проводник в мир знаний.
        И в каждом человеке есть всегда –
        Вне времени, занятия, призванья-
        Пускай частица, но его труда.
        Щедрее педагоги всяких книжек!
        На первом месте – их ученики.
        И тратят нервы, силы, даже слищком.
        Но учат нас, за что спасибо им!
        Спасибо, что смогли нам столько дать.
        Какую не дала б нам жизнь дорогу,
        Мы будем вас любить и вспоминать.
        Путей открыли перед нами много.
        Пускай не все их суждено пройти,
        Поклон вам, дорогие педагоги!
        Вы показали нам, что есть куда расти.
        И в памяти детей, взращённых вами,
        Воспитанных с любовью и душой,
        Вы вспомнитесь прекрасными словами:
        «Мы любим вас, учитель наш родной!»
        Щепетинникова Настя, 8 класс   Доволенская основная общеобразовательная школа

        Поздравление в День учителя

        Дорогие наши учителя!
        Сегодня, в этот день особый
        Мы все спешим поздравить вас,
        Не будьте к нам вы слишком строги,

        Мы, непоседы и порой лентяи,
        Сердца вам дарим и цветы.
        Желаем, чтоб вручили вам медали
        За все ваши старанья и труды.

        Мечтой отрадной вы живёте,
        Достучаться до наших сердец.
        И как приятно услышать в «полёте»:
        «Петя,  Вася ….ты молодец!»

        Какой бы трудной не была дорога,
        Но гордо вы идёте по ней ввысь.
        И долго машете со школьного порога,
        Провожая нас в большую жизнь.

        Мы на сегодняшнем уроке,
        Деля любовь и счастье пополам,
        В тетрадь записываем строки:
        «Учителя, мы благодарны Вам!»

        Учителя родные наши!
        Вечные сеятели доброты!
        И пусть согревают души ваши
        Умные и добрые ученики.
        Щепетинникова Настя, 8 класс  Доволенская основная общеобразовательная школа

        Для меня учитель не только человек, дающий знания, но  поддержка и опора. Тот, кто даёт мотивацию, воспитывает во мне аккуратность, стремление, старание, любознательность. Я считаю, что все учителя нашей школы хорошие. Они умные, потому что начитаны, у них большой запас знаний и высокий уровень интеллекта. Так же наши педагоги имеют отменное чувство юмора, что заставляет их больше любить и обожать.
        Особая благодарность Юрию Ивановичу, Надежде Викентьевне, Ирине Владимировне, Любовь Алексеевне, Елене Алексеевне, Николаю Петровичу за огромную поддержку; за то, что на мое лице появляется улыбка от разговора с вами; за понимание; переживания за меня; за советы и помощь.
        А остальным учителям спасибо за знания, которые они вложили в мою голову; за то, что я узнала от них много интересного, чего бы, как мне кажется, не узнала бы в интернете; за проведенные уроки вместе. Хотелось бы вам, дорогие педагоги,  пожелать здоровья, а также здоровья вашим близким. Будет здоровья – будет всё: счастье, удача, море улыбок, позитив, деньги,(что не мало важно в наше время), благополучие, любовь, радость.
        Осипова Вика,10 класс  МКОУ Доволенская СОШ №2 им. С.И. Лазарева

        У меня нет любимого учителя. Все учителя – прекрасны. Это очень добрая профессия, а если точнее, то это призвание! И в этот прекрасный день хотелось бы пожелать нашим учителям здоровья, счастья, благополучия! Ну и самого главного – терпения с нами.
        Епишкина Анжела,10 класс  МКОУ Доволенская СОШ №2 им. С.И. Лазарева

        Приближается праздник День Учителя! Мне бы хотелось поздравить всех учителей с этим замечательным днём. Хочу пожелать Вам успехов в работе, учеников  послушных, удача, здоровья, море позитива и счастья. Пусть проблемы и неудачи обходят Вас стороной. Нам, вашим ученикам, очень приятно получать от Вас знания, Ваши мудрые советы. Всего Вам самого светлого! С Праздником!
             Суббота Маша,10 класс  МКОУ Доволенская СОШ №2 им. С.И. Лазарева

        Приближается праздник – День Учителя.И я хотела бы поздравить своего учителя русского языка и литературы, Кушко Надежду Викентьевну.
        Мне нравится непринужденная атмосфера на уроках, нравится, как она рассказывает нам какие-либо истории из своей учительской жизни.
        Она  всегда интересно и очень подробно пересказывает сюжет произведений.
        Мне нравится, как она  высказывает своё мнение по тому или иному  вопросу и всегда прислушивается к нашему мнению. Мне особенно нравится, как Надежда Викентьевна выражает эмоции, рассказывая истории, как она говорит. Этот насмешливо – шутливый тон! Я хочу пожелать ей долгих лет жизни, творческих успехов и понимающих учеников.
        Белополова Ольга,10 класс МКОУ Доволенская СОШ №2 им. С.И. Лазарева
         
        Дорогая Елена Алексеевна! Я хочу поздравить вас с Днём Учителя. Ведь я точно могу сказать, что Вы мой любимый учитель. Мне очень нравится, как Вы ведёте уроки. На них всегда интересно, всегда хорошая дисциплина. Вы делаете так, чтобы каждый ученик  участвовал в обсуждении какой-либо темы. Также мне нравится, когда Вы смеётесь. Когда Вы улыбаетесь от какой-нибудь шутки. И всем сразу становится понятно, что она действительно смешная. Я очень скучаю по тем временам, когда Вы были нашим классным руководителем. Я помню, как Вы всё время устраивали нам вечера. Классные часы всегда были интересные и познавательные.
        Мы каждый год ездили в поездки в город или на экскурсии на заводы. Как Вы следили за оценками мальчишек и организовывали родительские собрания по поводу нашей успеваемости и дисциплины.
        Было очень грустно, когда мы узнали, что 9-е классы соединяют и классным руководителем ставят не Вас. Но, когда я узнала, что Вы станете директором,  я очень даже  обрадовалась! Желаю вам, чтобы Вы достигли всего, что пожелаете!
        Белополова Вика,10 класс  МКОУ Доволенская СОШ №2 им. С.И. Лазарева
        **************

        Поздравления с Днём учителя!
        Мы не поэты, стихов писать не умеем. Но, в этот прекрасный день, День учителя, мы хотим вас поздравить(в прозе). Желаем вам всего самого лучшего: чтобы жизнь была весёлой, как уроки музыки, здоровой – как уроки физкультуры, интересной- как уроки истории, чтобы всё хорошее добавлялось и умножалось- как на уроках математики, чтобы в сердце происходили любовные реакции- как на уроках химии, чтобы вы посетили все места, какие мы изучали на уроках географии, чтобы в жизни были толь восклицательные знаки, как на уроках русского языка, а под окнами вам читали стихи и романсы, как на уроках литературы. Будьте счастливы! Спасибо вам!
         Липовская Настя, Бухтиярова Таня, Крахалёва Вика.   МКОУ Баганская ООШ
        *********************
        Поздравление с Днём учителя!
        Осенний день.
        Берёзы пожелтели.
        И я с бабулей за руку иду
        Несу цветы!
        Чтобы поздравить
        Любимых всех учителей!
        Хотим Вам пожелать,
        Чтоб в жизни Вашей
        Всегда Вас окружали  дети
        Как цветы!
        Большого счастья,
        Крепкого здоровья.
        Бабуля, дедушка и я
        Желают  Вам!
        Ещё хотим мы
        В этот день осенний,
        Сказать, что ценим Вас
        И уважаем!
        Мечты заветной исполнения
        Мы искренне, от всей души желаем!!!
        Карпов Кирилл, 2 класс  МКОУ Суздальская СОШ

        Моя учительница.
        Мою учительницу зовут Ольга  Александровна. Она  у нас добрая, но бывает строгой, когда мы не слушаемся ее, она очень переживает за нас. Нам повезло с, Ольгой  Александровной, с ней всегда интересно. Мы скучаем по своему учителю, когда идут  летние каникулы, и с радостью вновь встречаемся первого сентября!
        Емельянова Ева, 2 класс  МКОУ Суздальская СОШ

        Стихотворение «Учитель»
        Учитель!
        Какое красивое , тёплое, доброе слово!
        Учитель делает только добро.
        Учит делить, умножать, отнимать, прибавлять…
        Всегда и везде даст дельный совет.
        Ольга Александровна, моя первая учительница.
        Хорошая, красивая, умная и модная.
        Нас научила читать и писать,
        Уважению к старшим, заботе о младших,
        Всегда и везде творить только добро.
        Одним словом, только хорошему учит она.
        Всегда улыбнётся при встрече, скажет «привет».
        Так будьте всегда молодой и красивой,
        Наш родной, дорогой учитель!!!
        Кобелева Анастасия, 2 класс  МКОУ Суздальская СОШ

        Сочинение: «Моя первая и неповторимая учительница»
         Я учусь во втором классе Суздальской средней школы. Школа для нас как второй дом, мы проводим в ней большую часть дня. Именно поэтому все учителя для нас как вторые мамы, они всегда с нами. Конечно в нашей школе много учителей, о которых мне предстоит ещё узнать, но я хочу рассказать о моей первой учительнице Живовой Ольге Александровне.
         Ольга Александровна заботится, переживает и любит каждого из нашего класса. Она учит нас не только грамоте, письму, но и уважительному отношению друг к другу, трудолюбию, дружбе. Она интересно преподаёт уроки, её легко понимать. Нам нравится слушать свою учительницу, мы с удовольствием отвечаем на её вопросы. Иногда перебиваем друг друга, потому что всем хочется высказать своё мнение и быть первым.
         Часто дома я маму называю именем, Ольга Александровна, а в школе Ольгу Александровну называю мамой. Учительница не делает мне замечания по этому поводу, наверное, она тоже чувствует , что и я.  Я стараюсь хорошо учиться, чтобы не огорчать мою любимую учительницу, потому что мне хочется отблагодарить её, за не лёгкий труд. Спасибо Вам за знания, которые Вы нам даёте и доброту, с которой Вы к нам относитесь. Я хочу быть похожей на Вас, как на педагога.
        Твердохлебова Олеся, 2 класс  МКОУ Суздальская СОШ

        (Посвящается моей первой учительнице- Кулеш Любови Владимировне)
        Моя первая учительница
                  Есть замечательная поговорка «Человеку в жизни должно повезти трижды: у кого родиться, у кого учиться и на ком жениться». О втором везении, я уверена, мы, школьники Суздальской средней общеобразовательной школы, можем не беспокоиться. С этим нам уж точно повезло, так как в нашей школе самые лучшие учителя. Я же хочу рассказать о своей первой учительнице- Кулеш Любови Владимировне.
                Познакомилась я с Любовь Владимировной в 2013 году, когда пришла в 1 класс. Она стояла возле стола, такая нарядная и красивая, с улыбкой и добротой в глазах. Я очень переживала, какой будет эта встреча и мой первый день в школе. Но все мои переживания оказались напрасными. Я подружилась с ребятами и полюбила свою учительницу. Мне нравится, что так легко учиться у неё. Я не только учусь, но и участвую в интересных праздниках, концертах, хожу на экскурсии, прогулки, играю с ребятами. А рядом всегда вместе с нами Любовь Владимировна.
             Сейчас я уже в 3 классе, а моя учительница такая же добрая, терпеливая, отзывчивая, умная, красивая и очень трепетно переживает за каждого из нас. Это потому,  что Любовь Владимировна нас очень любит, а мы - её.
            Уже сейчас я понимаю, как привыкла и как тяжело мне будет через некоторое время расстаться с ней, а в старших классах привыкать к другим учителям. Но это время наступит. Я знаю, что всегда буду помнить Любовь Владимировну не только как первую учительницу, но и как добрейшей души человека, который никогда не оставался равнодушным ко всем нам, не жалея собственного времени идёт нам на встречу, чтобы помочь.
            Когда я окончу школу и спустя некоторое время приеду на Вечер встречи выпускников нашей школы, то первым делом встречу и обниму свою учительницу и сажу ей: «Спасибо вам за всё!»
        Вольф Даша, 3 класса  МКОУ Суздальской СОШ

        День учителя
        Есть люди, для которых время замерло на одной отметке, а день их начинается и заканчивается звонком. Это учителя. Ровно 50 лет назад ввели всем известный праздник «День учителя». Ученики каждой школы относятся к этому празднику очень ответственно. Одиннадцатиклассникам предлагается побывать в роли какого-либо учителя и испытать на себе то легкое  волнение, которое посещает каждого учителя на уроке.
        Учитель- это не просто человек, который учит новому своих учеников, это человек, который вкладывает в каждого из нас частичку своей души, теплоту своего сердца.
        Я хотела бы рассказать об учителях Суздальской СОШ. Таких замечательных педагогов, как в моей школе, нет больше нигде, каждый из них уникален по-своему.  Это удивительные люди, которые открывают нам двери в мир больших знаний. Они знают подход к каждому, а это не всегда просто. Наши учителя очень добрые, чуткие, отзывчивые и самые родные для нас люди.
        Для меня 2015 -2016 учебный год последний учебный год в этой уютной школе. И я хотела бы поблагодарить каждого из моих многоуважаемых учителей за то, что дают наставления, мудрые советы, которые всегда помогают мне при самых разных обстоятельствах; за то, что передают весь багаж своих знаний нам, ученикам, делятся жизненным опытом, учат сохранять в себе самые добрые и ценные человеческие качества; за то, что тратят свое время, занимаясь с нами дополнительно. Сколько же было потрачено сил, времени, чтобы прийти к успеху.!
        Я хочу пожелать моим учителям крепкого здоровья, непоколебимой нервной системы, трудолюбивых учеников и успехов в этой нелегкой работе. Годы, проведенные с ними, не забудутся никогда.
        Венгер Надя 11 класс   МКОУ Суздальской СОШ

        Осенний листопад
        По своему прекрасен-
        Октябрьский денёк,
        Как солнышко он ясен.
        Этот день учителей-
        Любовь Владимировны
        И Ольги Александровны-
        Мамы моей!
        Обе они умны, хороши
        Поздравить хочу я
        Их от всей души!
        Мои пожеланья
        Очень просты-
        Оставайтесь такими,
        Какие вы есть,
        Ваших качеств
        Мне и не счесть!
        Просто за всё
        Благодарен вам я-
        Будьте же счастливы,
        Вы- мои друзья!
        Что сложено вами,
        Я всё сохраню!
        Спасибо за всё,
        Я вас очень люблю!
        Максим Живов,  3 класса  МКОУ Суздальской СОШ

        (Посвящается моей учительнице- Кулеш Любови Владимировне)
        Красивая и добрая учительница наша
        И то, что знаем мы- заслуга в этом ваша.
        Собрался весь наш дружный класс
        Прочесть вам поздравление.
        Спасибо вам за доброту,
        За стойкость и терпение.
        Вы крепко за руку ведёте ребят,
        Что к знаниям спешат.
        Так  много нового даёте,
        Спасибо за терпенье, такт.
        Учителем начальных классов
        Почётно быть, Вы словно свет,
        Что от ученья яркой краской
        Оставите для школы след.
        Учеников желаю умных,
        Чтоб с радостью пятёрки ставить.
        Пусть будет счастье так безумно,
        Сколько тетрадок пролистали.
        Желаю быть всегда такой-
        Весёлой, нежной и родной.
        Мальцева Кира,  3 класса  МКОУ Суздальской СОШ

        Учитель
        Учитель. Профессия эта
        Прекрасных людей создает:
        Врача, космонавта, поэта-
        Народ тебе славу поет.
        Ты детям несешь без остатка
        Тепло благородной души,
        Прощаешь у них недостатки-
        Ведь дети всегда хороши!
        И детям ты вместе с мечтою
        Жар сердца отдашь своего.
        Поэтому детям с тобою
        Уютно, тепло и светло.
        Учитель! В твой праздник осенний
        Желаем здоровья, добра,
        Ты с нами делиться готовый
        Частицей души и тепла.
        Пинекер Юля, 10 класс МКОУ Суздальская СОШ

        Мои школьные годы
        Школа! С этим словом связаны самые радостные и тёплые воспоминания. Помню, как волновался три года назад перед  линейкой. Ведь я – будущий ученик! Вечером мы долго с мамой собирали мне портфель. Я много раз пересматривал новенькие тетрадки и письменные принадлежности, а потом долго не мог заснуть. Я думал о встрече с товарищами и учительницей.
        Утром меня собрали в школу, нарядно одели, дали в руки букет и повели в школу. Нас встретила добрая, милая , умная  учительница  Венгер  Людмила  Михайловна. Она учит нас не только писать, читать, решать задачи, но и самому главному – быть добрыми и честными людьми. Людмила Михайловна ведёт нас шаг за шагом к знаниям, учит нас учиться, воспитывает уважение друг к другу, любовь к Родине, к школе. Все её уроки незабываемые и интересные. Она очень добрая и мудрая, всегда поддержит и поможет. Мне нравиться учиться у моей учительницы, получая всё новые и новые знания!
                     В нашей школе английский язык ведёт Венгер Зинаида Ивановна. Свои уроки она проводит так, чтобы дети не только знали, но и любили этот сложный предмет. На уроках спрашивает очень строго. Она всегда радуется нашим успехам и переживает, когда  у нас что-то не получается.
        Мы ещё долго будем вместе с ней работать, и , думаю, не подведём её, она будет нами гордиться!
                      Наш любимый предмет – физкультура. Ведёт её Худин Тимофей Гаврилович. На уроках мы играем  в подвижные игры, футбол, пионербол, ходим зимой на лыжах. Ребята нашей школы часто побеждают на районных соревнованиях. В школе много кубков и грамот. Наш учитель добрый и справедливый. Здорово, что он у нас есть!
                    Школьные годы – замечательное время. После уроков у нас кружки, факультативы. Я учусь с удовольствием. Учителя у нас самые лучшие. Спасибо огромное за ваш труд и терпение, за вашу заботу и любовь, которую вы нам дарите!
        Сычёв Андрей, 4 класс  МКОУ Суздальская СОШ

                                                              Наши учителя
                     В нашей школе много замечательных учителей. Все они стараются отдать нам свои знания, умения и любовь. Каждый из них учит своему предмету. Кто-то учит русскому языку и математике, кто-то английскому языку и информатике.
              Учитель физкультуры  Тимофей Гаврилович старается укрепить наше здоровье, чтобы мы были ловкие и сильные.
             У меня есть классный руководитель, зовут её Людмила Михайловна. Она нас всех любит, передаёт нам много новых знаний, а ещё учит быть дружными, честными, добрыми. А главное, наша учительница учит нас любви. Любви к людям, животным, растениям, друг к другу, к своей Родине.
        Мне очень нравится учиться!
        Поздравляю всех учителей  с праздником – Днём учителя!
        Желаю счастья, добра и успехов в личной жизни и ,конечно ,здоровья!
        Иккерт Лера, 4 класс  МКОУ Суздальская СОШ

        День учителя
        Сегодня день особый,
        Для нас он дорогой.
        Сегодня День учителя,
        Мы рады всей душой!
        Подарки, танцы, песни
        И музыка кругом…
        Вторая наша мама уж очень хороша:
        Красивая, весёлая и добрая душа.
        Желаем много счастья ей,
        Терпенья же вдвойне.
        Удач больших, успехов вам
        И мира на земле!
        Паузер Алина, 4 класс  МКОУ Суздальская СОШ

             Спасибо  Вам
        Спасибо  Вам, учителя,
        За ваш бесценный труд,
        За те уроки, что порой
        Уснуть вам не дают.
        За мудрость вашу, за любовь
        Спасибо говорим,
        За опыт ваш, за мастерство
        Мы вас благодарим.
        Вы научили нас дружить,
        Идти всегда вперёд,
        Теперь мы знаем, как нам жить
        И что нас в жизни ждёт.
        Быть может, мы не говорим
        Тех важных для вас слов,
        Но в сердце нашем мы всегда
        Храним вашу любовь!
        Круглая Татьяна, 8 класс  МКОУ Суздальской СОШ
               
         Учителям
        С Днём учителя вас поздравляем,
        Счастья, радости желаем,
        А ещё любви, тепла,
        С праздником, учителя!
        Обойди  весь белый свет,
        А лучше вас в мире нет,
        Скажет это вам любой,
        Кто учился в нашей школе родной!
        Иккерт Егор,7 класс МКОУ Суздальской СОШ

        Дорогой учитель наш
        Примите поздравление:
        Послушных вам учеников,
        Любви и уважения.
        Вы так красивы и добры,
        Для нас для всех вы лучшая,
        Желаем неба мирного,
        Большого счастья личного.
        Круглая Юлия, 2 класс  МКОУ Суздальской СОШ

        В мире много разных профессий. Профессия учителя очень важная и нужная. Нет на свете человека, который не посетил бы уроки талантливого педагога.
          Я хочу рассказать о замечательном человеке, Швецовой Елене Ивановне, учителе истории и обществознания. Елена Ивановна третий год работает с нашим классом, мы её очень полюбили. Она – очень душевный человек, внимательная ко всем ребятам. Всегда с теплотой и пониманием подходит к каждому ребёнку, интересуется успехами и неудачами. Елена Ивановна уроки ведёт завораживающим голосом, её приятно слушать. Она не только преподаёт историю и обществознание, но и является завучем по воспитательной работе в школе. Все мероприятия, проводимые с её участием, незабываемые.
         В канун праздника Дня учителя поздравляю всех педагогов нашей школы с этим замечательным днём. Дорогие учителя, вы у нас самые лучшие, мы вас любим и говорим: «Спасибо Вам»
        Яблонская Анастасия, 7 класс  МКОУ Суздальской СОШ

        Человек неутомимой души
        Однажды мудрец сказал, что если в этой жизни ты наставил на истинный путь хотя бы одного человека – ты прожил ее не зря. Так пусть каждый учитель знает, что жизнь его – это подвиг, размеры которого нельзя ни описать, ни  даже представить. Учителя – это указатели на нашей дороге жизни. Где–то они ограничивают, где-то предупреждают, где-то поощряют, и все это ради того, чтобы мы достигли своей цели, не сойдя с этой самой дороги.
        Мы часто произносим слово Учитель, но не задумываемся, какую огромную роль играет он  в нашей жизни. Многие согласятся с тем, что учитель - это не просто профессия, это миссия. Ведь всех нас во многом сформировала школа, и в первую очередь наши педагоги. Трудно переоценить заслуги талантливого учителя, который открывает перед ребенком дверь в мир знаний, влияет на формирование его человеческих качеств, закладывает основы его будущего... Сколько сил, труда, души, терпения учителя вкладывают в каждого из своих учеников, чтобы они выросли счастливыми людьми. Каждый день,  из года в год учитель отдает себя детям.
         Непросто вложить в головы детей премудрости наук. Еще трудней научить их учиться – впитывать знания с охотой, любознательно добывать их из книг и из жизни. А ведь открывая ребенку мир, учитель учит его жить в этом мире. Учительское сердце никогда не теряет веры в возможности ребенка и в свои возможности наставить его на путь истинный.
        Более 30 лет «сеет разумное, доброе, вечное» учитель МКОУ Суздальской СОШ  Егоренко Сергей Петрович.
        Родился он в 1954 году в  селе Баклуши Доволенского района Новосибирской области, здесь же и закончил среднюю школу в 1971 году. Эту школу считает весьма значимой в своей дальнейшей судьбе. Уже в те, детские, школьные годы  мечтал о профессии учителя. Душа всегда лежала к преподаванию.
         Юношей был самолюбивым и целеустремлённым. Еще в школе поставил перед собой задачу: познать науку физику. Эта самая физика прославит его в школе, но это будет потом. 
        Вот позади уже и школьные годы. Начинается трудовой путь. В 1978 году Егоренко Сергей Петрович был принят учителем физики в Таганаевскую  среднюю школу Болотнинского  района. Работа увлекательная, нравится. Но тянет на Родину.
        И с 1980 года он учитель физики, а позже и информатики в Суздальской средней школе Доволенского района.
        Годы идут, за плечами  квалифицированный диплом Новосибирского Государственного института, который он закончил в 1984 году заочно, и более 30 лет  учительской работы.
        Собирая по крупицам ценнейший опыт своих  старших коллег и свой собственный, изучает новейшие достижения педагогической науки, так как учителю необходимо идти в ногу со временем, а времена так быстро меняются. В школьном преподавании Сергей Петрович выделяет два самых важных момента: доступность изложения материала и предельная ясность в оценке знаний учеников.
        Принцип работы Сергея Петровича  – осторожно и бережно помочь юному дарованию раскрыться, вселить в него уверенность, дать почувствовать свою самоценность. Старается научить детей понимать даже то, о чем не говорят, читать то что не написано, то есть научить видеть, устанавливать, прослеживать в пространстве и времени связи.
        На своих уроках физики и информатики ставит различные опыты и эксперименты, у него в классе царит деловое оживление, а иногда слышатся  взрывы смеха, ученики буквально по пятам ходят за ним – своим кумиром. Он является неутомимым организатором ежегодных предметных Недель физики и информатики, Недели Космоса.
        По своей натуре это очень открытый, оптимистичный и жизнерадостный человек 

        minobr.nso.ru


        Смотрите также



        © 2011-
        www.mirstiha.ru
        Карта сайта, XML.